【解釋】:設(shè):設(shè)想。設(shè)想自己處在別人的那種境地。指替別人的處境著想。

    【出自】:《禮記.中庸》:“體群臣也。”朱熹注:“體,謂設(shè)以身處其地而察其心也?!?

    【示例】:若非夢(mèng)往神游,何謂~?(清?李漁《閑情偶寄》卷三《語求肖似》)

    【近義詞】:身臨其境、將"/>

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“設(shè)身處地”為什么這么難?

??來源:中國起重機(jī)械網(wǎng)??作者:admin
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先看“設(shè)身處地”的參考:

    【解釋】:設(shè):設(shè)想。設(shè)想自己處在別人的那種境地。指替別人的處境著想。

    【出自】:《禮記.中庸》:“體群臣也。”朱熹注:“體,謂設(shè)以身處其地而察其心也。”

    【示例】:若非夢(mèng)往神游,何謂~?(清?李漁《閑情偶寄》卷三《語求肖似》)

    【近義詞】:身臨其境、將心比心

    【反義詞】:自以為是、隨心所欲

    【語法】:動(dòng)賓式;作謂語、狀語;含褒義

    我最近對(duì)設(shè)身處地特別有感覺,看社會(huì),總是想到這四個(gè)字,越發(fā)覺得祖先了不起,將大千世界如此復(fù)雜的事,用這四個(gè)字概括了。我們可以看看,今天,我們講的實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì),我們講的幸福社會(huì),其本質(zhì)問題不就在這設(shè)身處地嗎?如果我們各自都在做任何事之前設(shè)身處地了,有了這個(gè)過程,社會(huì)還會(huì)不和諧嗎?人民還會(huì)不幸福嗎?我們想要的和諧與幸福的結(jié)果不就有了嗎?

    我們來看幾個(gè)場景,看看我們的祖先是如何抽象地概括了社會(huì)問題,讓我們的子子孫孫處處遵循設(shè)身處地來解決社會(huì)問題的。

    第一看看強(qiáng)拆問題,我們強(qiáng)者有沒有很好地設(shè)身處地為弱者作想,你讓人家服從城市發(fā)展,或者直白地說,是服從你的需要,你是不是應(yīng)該考慮到被你拆遷的一方如何生活下去,你發(fā)展是應(yīng)該的,但別人生存是不是也是應(yīng)該的?你說你給了人家補(bǔ)貼,可是你想到?jīng)],人家原來世世代代生活在這,他習(xí)慣了,再有,他不求生活多現(xiàn)代,他可以前院種菜,后院種糧,至少,他能活下去。你是補(bǔ)貼了他錢,你甚至幫助他建設(shè)好了樓,讓他上樓,可是他又如何生活下去呢?他總不能為了住樓房而不能填肚子吧。當(dāng)然,你可以輕松地說,你應(yīng)該改變生存方式,你可以去打工,掙錢,可是,你有沒有想過,他有沒有能力轉(zhuǎn)變生活方式,你怎么能認(rèn)為誰都是與你一樣,很容易就轉(zhuǎn)變的呢。當(dāng)然,我們也要弱者去設(shè)身處地為強(qiáng)者想想,你別什么情況都不考慮,就說,我什么情況都不同意拆遷。你可以與強(qiáng)者算算賬,你改變了我的生活方式,而我是不能改變的,怎么辦?我同意上樓,但我這輩子的生活費(fèi)用你得幫助我解決了,當(dāng)然還要能考慮到物價(jià)因素,為了讓我的下一代適應(yīng)你們要求的生活方式,你還得負(fù)擔(dān)我子女的教育,讓子女們以后能在新的生活方式下生存,在這樣的要求得到保證下,你設(shè)身處地同意拆遷,也是應(yīng)該的。當(dāng)然,我這樣的要求弱者設(shè)身處地的想法,是有點(diǎn)可笑的,因?yàn)檎G闆r下,弱者是連設(shè)身處地的權(quán)力也沒有,因?yàn)閺?qiáng)者會(huì)認(rèn)為你的設(shè)身處地是胡鬧。

    第二看看治堵問題,前天在家,有點(diǎn)時(shí)間,終于放松看下電視,電視中正在放壹周立波秀,周立波正在評(píng)北京的治堵方案,說我們北京是什么都有在限,叫“一限了之”,要說這周立波也是沒設(shè)身處地為北京政府想想,你說北京他不限購車還能有什么辦法,學(xué)你上海拍賣車號(hào)?北京是首都,是公平首位的地方,能象你上海哪樣金錢至上嗎?你周立波對(duì)著鏡頭,你嘴大,你是強(qiáng)者,你應(yīng)該考慮一下北京政府還有什么好辦法?如果你也想不到更好的辦法,你就別反唇相譏。

    我寫到這想到這樣一句話:君為臣想,臣為君慮

    以上只是例證了設(shè)身處地的概括性,實(shí)現(xiàn)的艱難性,其實(shí),設(shè)身處地也是分程度的,正因?yàn)槟壳岸鄶?shù)人都是自以為是,所以,你如果能設(shè)身處地很初級(jí),哪社會(huì)對(duì)你就會(huì)刮目相看了。

  一直聽說有一家餐飲做得好,我上周抽空去體驗(yàn)了一下,還真是好,這就是“海底撈”,作為體驗(yàn),我足足在這家店花了三小時(shí),處處留心,最后我的總結(jié),“海底撈”的經(jīng)營就是設(shè)身處地。首先,這家店設(shè)身處地為顧客作想,只要顧客就餐會(huì)想到的,他都事先為你考慮了,比如,去了飯店,沒位子,等待是都難受?這難受還不單單是等位子,關(guān)鍵是你餓著,看著別人大口大口美食,這不折磨人嗎?這家店為你考慮到了,他盡可能地讓等待區(qū)看不到就餐區(qū),再在,他給你各種零點(diǎn),還有游戲,這樣,你就不再是尷尬地等待,當(dāng)叫到我時(shí),我還就真有點(diǎn)不愿意去就餐的感覺。再說點(diǎn)菜,人家充分了解客人怕宰的心情,會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候告訴你好了,夠吃了,如果你還想多品嘗,他會(huì)幫你出主意,讓你點(diǎn)半份,而你如果點(diǎn)多了,還能退。其實(shí),你說,在今天顧客能有這么點(diǎn)方便就很滿足了。可是,我們多數(shù)商家就是不能設(shè)身處地為顧客去考慮。當(dāng)然,“海底撈”還設(shè)身處地為他的員工考慮,讓員工真有當(dāng)家作主的感覺,所以,員工是干得真高興。

    我們公司現(xiàn)在在全員中讓大家思考設(shè)身處地,這一考慮還是考慮出很多我們以前的問題來,如我們對(duì)待客戶服務(wù),原來是集中在北京做,客戶也能得到服務(wù),但極不方便,關(guān)鍵是管理軟件,他往往不是一兩句話可以講清楚的,你設(shè)身處地討論后,我們?cè)?5個(gè)城市設(shè)了服務(wù)中心,雖然我們支出加大,但是,客戶一下真的感受到了金和軟件的強(qiáng)大功能,提升了業(yè)務(wù)與管理能力,用戶與我們親近了。

    人們對(duì)我的講課多有表揚(yáng),讓我的講課能吸引40多歲的總裁們一坐坐半天,不動(dòng)身。其實(shí)我現(xiàn)在總結(jié)總結(jié),我也沒別的本事,無非也就是設(shè)身處地,因?yàn)槲页浞煮w驗(yàn)了在北大清華做學(xué)生的感覺,所以,我不講廢話,只講對(duì)企業(yè)家有用的東西,企業(yè)家當(dāng)然會(huì)喜歡聽。

    我們?cè)谏罟ぷ髦?,多一些思思設(shè)身處地吧,這會(huì)給你帶來意想不到的快樂,雖然自以為是的人想設(shè)身處地非常難,但我們知道了設(shè)身處地的奧妙后,還是多去想吧。

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