6月22日,北京市以“交鑰匙”方法支撐河北雄安新區(qū)建造“三校一院”中的小學(xué)項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)竣工并正式移送雄安新區(qū)。這是繼2021年12月幼兒園項(xiàng)目之后,第二個(gè)完結(jié)竣工并交給的項(xiàng)目。幼兒園、小學(xué)項(xiàng)目的連續(xù)建成交給,將繼續(xù)助力雄安新區(qū)提高基礎(chǔ)教育開展質(zhì)量,加速打造北京非首都功用疏解集中承載地。
2017年8月,京冀兩地簽署《關(guān)于共同推動(dòng)河北雄安新區(qū)規(guī)劃建造戰(zhàn)略合作協(xié)議》,清晰北京市以“交鑰匙”方法,支撐雄安新區(qū)新建幼兒園、小學(xué)、徹底中學(xué)、歸納醫(yī)院各1所,2019年9月“三校一院”項(xiàng)目開工建造。
北京市開展變革委有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,經(jīng)過京雄兩地近三年的共同努力,幼兒園、小學(xué)項(xiàng)目相繼交給雄安新區(qū),中學(xué)項(xiàng)目加速收尾,醫(yī)院項(xiàng)目正在進(jìn)行室內(nèi)裝修和機(jī)電裝置,“三校一院”交鑰匙項(xiàng)目建造任務(wù)已完結(jié)過半。
北京市支撐雄安新區(qū)建造小學(xué)項(xiàng)目。(北京市開展變革委供圖)
此次交給的小學(xué)項(xiàng)目,建造規(guī)范為綠色建筑評價(jià)規(guī)范三星級,全體風(fēng)格遵循雄安新區(qū)城市設(shè)計(jì)全體面貌,構(gòu)思從中國傳統(tǒng)書院精力出發(fā),選用經(jīng)典的圍院布局方法,營建出具向心力和歸屬感的園林式教育空間。在教育功用設(shè)置方面,教育樓內(nèi)設(shè)置的年級活動(dòng)廳和特征教室,選用可升降或者可移動(dòng)的墻板來區(qū)分空間的巨細(xì)與功用,為學(xué)習(xí)空間供給多種可能性。同時(shí),教育樓一層設(shè)置有創(chuàng)客、廚藝、陶藝、唱游等專業(yè)教室,為后期校園探究多元化教育模式創(chuàng)造了條件。
北京市支撐雄安新區(qū)建造小學(xué)項(xiàng)目的室內(nèi)體育館。(北京市開展變革委供圖)
北京市開展變革委有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,雄安新區(qū)進(jìn)入承接北京非首都功用疏解和建造同步推動(dòng)的重要階段,一批標(biāo)志性疏解項(xiàng)目正在推動(dòng)施行。小學(xué)項(xiàng)目的竣工交給,標(biāo)志著北京市全力支撐雄安新區(qū)提高公共服務(wù)水平和歸納承載才能進(jìn)一步取得活躍成效。下一步北京市將推動(dòng)北京史家小學(xué)供給辦學(xué)支撐,使當(dāng)?shù)厝罕娤硎艿絻?yōu)質(zhì)教育資源,并發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用,促進(jìn)雄安新區(qū)教育教育水平穩(wěn)步提高。(來歷:新華網(wǎng)記者郭宇靖)
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雄安新區(qū)小學(xué)項(xiàng)目
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2017年8月,京冀兩地簽署《關(guān)于共同推動(dòng)河北雄安新區(qū)規(guī)劃建造戰(zhàn)略合作協(xié)議》,清晰北京市以“交鑰匙”方法,支撐雄安新區(qū)新建幼兒園、小學(xué)、徹底中學(xué)、歸納醫(yī)院各1所,2019年9月“三校一院”項(xiàng)目開工建造。
北京市開展變革委有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,經(jīng)過京雄兩地近三年的共同努力,幼兒園、小學(xué)項(xiàng)目相繼交給雄安新區(qū),中學(xué)項(xiàng)目加速收尾,醫(yī)院項(xiàng)目正在進(jìn)行室內(nèi)裝修和機(jī)電裝置,“三校一院”交鑰匙項(xiàng)目建造任務(wù)已完結(jié)過半。
北京市支撐雄安新區(qū)建造小學(xué)項(xiàng)目。(北京市開展變革委供圖)
此次交給的小學(xué)項(xiàng)目,建造規(guī)范為綠色建筑評價(jià)規(guī)范三星級,全體風(fēng)格遵循雄安新區(qū)城市設(shè)計(jì)全體面貌,構(gòu)思從中國傳統(tǒng)書院精力出發(fā),選用經(jīng)典的圍院布局方法,營建出具向心力和歸屬感的園林式教育空間。在教育功用設(shè)置方面,教育樓內(nèi)設(shè)置的年級活動(dòng)廳和特征教室,選用可升降或者可移動(dòng)的墻板來區(qū)分空間的巨細(xì)與功用,為學(xué)習(xí)空間供給多種可能性。同時(shí),教育樓一層設(shè)置有創(chuàng)客、廚藝、陶藝、唱游等專業(yè)教室,為后期校園探究多元化教育模式創(chuàng)造了條件。
北京市支撐雄安新區(qū)建造小學(xué)項(xiàng)目的室內(nèi)體育館。(北京市開展變革委供圖)
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